Diferente de um curso Técnico com Ensino Médio tradicional, no qual o aluno tem disciplinas separadas dos dois níveis de ensino, no curso de Ensino Médio Técnico do Senac o estudante faz as duas formações simultaneamente, de maneira integrada. Oferecido somente a quem já tenha concluído o Ensino Fundamental II, sendo o curso planejado de modo a conduzir o aluno à habilitação profissional técnica de nível médio, na mesma instituição de ensino, efetuando-se matrícula única para cada aluno.

O curso oferece Ensino Médio e formação profissional técnica de forma efetivamente integrada. A formação profissional é desenvolvida nas áreas de conhecimento, dando sentido à aprendizagem do aluno. Os alunos desenvolvem o projeto do ano e o projeto de formação profissional, além de orientação para projeto de vida. Os professores do curso possuem formação sólida e experiência profissional na área.

No Senac o aluno conta com aulas dinâmicas e interativas, com simulação e situações reais, que privilegiam uma formação cidadã, crítica e criativa. As atividades são desenvolvidas em diversos ambientes educacionais que exploram toda a infraestrutura de laboratórios e espaços oferecidos pela instituição.

O curso que o Senac oferta é o ensino médio técnico, que é caracterizado como integrado por desenvolver as competências do ensino médio juntamente com a formação profissional técnica, efetuando matrícula única para cada aluno. Um curso “integral” diz respeito ao período de realização, com uma carga horária mais extensa e aulas durante todo o dia (e não apenas em um turno). O curso que o Senac oferece é integrado e acontece em um só período.

Sim, o aluno pode trabalhar desde primeiro ano, como aprendiz ou estagiário. Receberá um certificado de qualificação profissional ao final de cada ano, ganhando competências específicas que possibilitará ao aluno ingressar no mercado de trabalho, seja por meio de empresas ou empreendendo seu próprio negócio:

• 1º ano: Assistente de Suporte de Manutenção em Computadores
• 2º ano: Assistente de Operação de Redes de Computadores
• 3º ano: Assistente de Desenvolvimento de Aplicativos Computacionais

O Senac adota práticas pedagógicas inovadoras, por meio de metodologias ativas que estimulam o aluno a construir o conhecimento e a desenvolver competências profissionais. Com isso, procura fortalecer a autonomia dos alunos na aprendizagem, desenvolvendo a capacidade crítica, a criatividade e a iniciativa. No âmbito desta proposta, a metodologia é baseada em projetos, estudo do meio e atividades de solução de problemas, a partir da pesquisa, da busca das informações, da ação criativa e transformadora.

Ao longo da semana, todas as áreas de conhecimento (Linguagens e suas tecnologias; Matemática e suas tecnologias; Ciências da Natureza e suas tecnologias; e Ciências Humanas e Sociais aplicadas) serão desenvolvidas de maneira integrada com a formação profissional por meio do projeto do ano letivo e projeto de formação profissional. Além disso, o curso prevê um espaço para trabalhar o Projeto de Vida, contribuindo e promovendo reflexão necessária para a construção de sentido e significado para a vida do jovem.

No curso, a avaliação se dá ao longo do processo de ensino-aprendizagem e considera que o aluno vai reestruturando o seu conhecimento a partir das atividades que realiza durante as aulas. A avaliação dos projetos acontece com a definição de indicadores previamente estabelecidos e acordados entre professores e alunos. O processo de aprendizagem é acompanhando permanentemente e registrado por menção (Desenvolvida, Em Desenvolvimento e Não desenvolvida), e não com uma nota, assim como em outras escolas.

O processo de aprendizagem é acompanhado permanentemente, com registros bimestrais das menções Desenvolvida, Em Desenvolvimento ou Não desenvolvida. Para aprovação no ano, o aluno deve obter a menção Desenvolvida em todas as áreas de conhecimento e no projeto de formação profissional, além de ter frequência mínima de 75% no ano letivo em cada área de conhecimento. As menções e aprovações anuais constarão no histórico escolar do aluno, sem prejuízo para o ingresso nas universidades, desde que tenha sido aprovado no 3º ano do Ensino Médio Técnico.

Atua como contexto de toda a formação proposta para o Ensino Médio Técnico. A orientação para o projeto de vida se dá a partir de tutoria em atividades coletivas e momentos individuais. Trata-se de um espaço que promove a reflexão necessária para a construção de sentido e significado para a vida do jovem onde as questões discutidas emergem do grupo.

No projeto de vida também ocorre o acompanhamento do desempenho dos alunos em diversas perspectivas, como anseios, aderência ao curso, permanência etc. Em exercício contínuo e orientado para ações que contribuam para o desenvolvimento pessoal e profissional, além de definição de percursos formativos.

Sim, o curso oferece uma preparação sólida e contextualizada para o ENEM, abrangendo toda a Base Nacional Comum Curricular. O curso prevê a aplicação de simulados do ENEM desde o primeiro ano.

No Senac, o ensino médio é desenvolvido de maneira integrada ao técnico em informática, em proposta inovadora desenvolvida em um único turno do dia. O ensino médio técnico do Senac foi desenvolvido de acordo com a reforma do novo ensino médio que possibilita a integração da formação profissional técnica com o ensino médio como itinerário formativo e dentro de uma mesma carga horária.

O Senac não adota sistema apostilado de ensino para a oferta do Ensino Médio Técnico e desenvolve materiais e estratégias de aprendizagem próprios para o desenvolvimento do curso.

Os materiais didáticos necessários para o desenvolvimento do curso estão inclusos na mensalidade dos alunos, conforme política interna vigente. Além disso, os alunos acessam uma plataforma educacional (Microsoft Teams), onde professores disponibilizam material de apoio para os estudos.

Os alunos poderão sair da unidade desacompanhados, alinhado com nossa proposta pedagógica que propõe a aprendizagem para autonomia, mas será necessário que os responsáveis assinem um termo de ciência e autorização no ato da matrícula.

Os professores do Ensino Médio e Técnico em Informática têm experiência multidisciplinar em trabalhos com jovens, mediação de grupos e projetos sociais, em lidar com a diversidade, trabalho em equipe, trabalho por projetos, além de postura democrática e visão de mundo inclusiva e crítica. Todos possuem as licenciaturas nas áreas de conhecimento e formação específica na área de informática.

Conforme disponibilidade de vagas das unidades, é possível o ingresso de alunos a partir do 2º ano do Ensino Médio ou transferências ao longo do 1º ano.

O responsável financeiro pelo curso possui um login próprio ao Portal do Aluno Senac, onde acessa informações financeiras.

O acompanhamento do desenvolvimento pode acontecer em contato com a coordenação do curso e nas reuniões bimestrais.

O aluno deve ter frequência mínima de 75% no ano letivo, em cada área de conhecimento, conforme legislação vigente.

Menores de 18 anos somente poderão sair da unidade escolar antecipadamente durante o horário de aulas e intervalos, mediante autorização dos pais/responsáveis.

Cada empresa prestadora de transporte, segue regras próprias, por isso, é fundamental saber qual delas o aluno utilizará para orientá-lo corretamente. Caso necessite de mais informações, entre em contato com a Secretaria Escolar da unidade.